Nous avons reçu la visite de Vikings cette semaine. Heureusement, il n'y a pas eu beaucoup de pillages et les bâtiments sont toujours debout. Les élèves de quatrième année ont eu l'occasion d'en apprendre davantage sur ce groupe fascinant de personnes du passé, et de comprendre comment et pourquoi leur réputation n'est pas toujours aussi nette que la culture populaire pourrait le suggérer. Il n'y a pas que des bateaux et des raids, il y a aussi des migrations et de l'agriculture. Un élément de la culture viking sur lequel presque tous les historiens s'accordent est l'importance de l'oraison funèbre prononcée par les Vikings. L'oraison funèbre soulignait les points forts d'une vie vécue et était souvent exprimée en termes de vertus plutôt que d'accomplissements. Le courage, la sagesse, l'intégrité et l'excellence étaient très appréciés dans cette culture particulière.

Lorsque j'ai l'occasion de parler à nos élèves les plus âgés de leurs candidatures à l'université, j'ai parfois l'impression que nous traitons de ces valeurs d'éloge plutôt que des réalisations qui pourraient figurer sur un autre formulaire de candidature. L'objectif général de l'éducation est de développer ces caractéristiques, de renforcer la capacité à vivre pleinement sa vie, à s'épanouir. Le week-end dernier, j'ai été ravi de voir de nombreux membres de la communauté représenter l'école au tournoi de football des écoles de Paris. En milieu de semaine, il était tout aussi agréable de voir d'autres personnes prendre le temps de jouer au rugby et au netball contre une équipe de visiteurs, à un moment où il y a beaucoup d'autres choses à faire. L'équipe de Bede's se souviendra de la chaleur et de l'hospitalité dont elle a fait l'objet, ainsi que de la compétitivité de nos équipes. C'est formidable de voir un sens de la communauté, un effort pour découvrir nos limites, une volonté de gagner et, ce faisant, de faire preuve d'excellence et d'intégrité. Des valeurs dignes d'un éloge, en effet.

Cette semaine a également été marquée par la commémoration d'un grand supporter de l'école. M. James Harman a été gouverneur de l'école pendant vingt-huit ans. Il a donné son temps et son expertise de manière désintéressée et pour le plus grand bénéfice de la communauté, non seulement dans son domaine de spécialisation qu'est la gestion financière, mais aussi dans de nombreux domaines de la vie de l'école. Il manquera à sa famille et sa contribution au développement de la BSP restera dans les mémoires pendant de nombreuses années.

Aujourd'hui, j'ai reçu la visite d'un élève qui souhaite vivement que nous trouvions un moyen de manifester notre préoccupation pour la sécurité des jeunes en Iran. Il était clair que cette demande n'était pas motivée par un quelconque point de vue politique, mais qu'elle était motivée par le souci des jeunes de ce pays. Si nous pensons aux valeurs de l'éloge funèbre, je suis encouragé par l'empathie, l'attention et la gentillesse dont a fait preuve notre groupe de jeunes.

Nicholas Hammond

Directeur de l'école

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