"Le temps est une sorte de fleuve d'événements qui passent, et son courant est puissant ; à peine une chose est-elle mise en évidence qu'elle est balayée et qu'une autre prend sa place, et celle-ci aussi sera balayée".
Marcus Aurelius
Il est peut-être inévitable que plus on passe de temps sur les rives de la Seine, plus cela influence la façon dont on perçoit l'année scolaire. Tout comme l'année scolaire, le fleuve suit un rythme et un flux. En été, le rythme est languissant et les berges sont couvertes de saules qui laissent traîner leurs branches dans l'eau. En hiver, le débit est plus rapide, l'image plus turbulente avec des arbres squelettiques qui encadrent la vue.
Cette semaine, la rivière est montée de plus en plus haut dans son canal, et pour la première fois depuis longtemps, les gens ont jeté un coup d'œil inquiet. En début de semaine, la municipalité est venue installer des barrières rouges et blanches. Je ne suis pas sûr que cela empêchera qui que ce soit de tomber à l'eau, mais je suppose que cela avertit ceux qui envisagent de se baigner au milieu de l'hiver qu'il serait peut-être un peu imprudent de le faire.
Deux raisons expliquent la hauteur actuelle du fleuve. Il a beaucoup plu et l'estuaire de la Seine a connu cette semaine des marées parmi les plus fortes de l'année. Lorsque les marées sont à leur maximum, le fleuve ne peut pas s'écouler avec son efficacité habituelle. Maintenant que les marées diminuent, le niveau du fleuve devrait commencer à baisser. Ce qui a mis relativement peu de temps à monter prendra beaucoup plus de temps à descendre. Nous avons modifié le cours du fleuve, nous l'avons protégé et nous avons fait beaucoup pour le gérer, mais parfois, malgré tous nos efforts, nous atteignons la limite.
À l'instar de la Seine, j'ai la nette impression que de nombreuses personnes dans notre communauté ont l'impression que leurs banques personnelles sont prêtes à céder, que leur charge est à son maximum et que, eh bien, les choses risquent de déborder. Malgré tous nos efforts pour canaliser l'anxiété et l'inquiétude, nous avons atteint le sommet de nos banques. Ce n'est pas surprenant compte tenu des circonstances. En tant que communauté scolaire, nous avons tous fait de notre mieux avec ce que nous pouvions faire plutôt qu'avec ce qui nous était refusé. Nous avons tous dû subir les privations de la séparation et les limites de la restriction. Comme la rivière, les niveaux de frustration n'ont cessé de croître. Nous voyons bien ce qui se passe, mais il semble que nous ne puissions pas faire grand-chose pour empêcher l'inévitable.
Il nous reste cinq jours avant les vacances de mi-trimestre. Je sais que les groupes d'âge et les départements se détendront un peu la semaine prochaine, à mi-parcours de l'année scolaire. L'école primaire attend avec impatience les journées pyjama et cinéma et les élèves de 6e année ont leur semaine d'activités STEM. J'espère que nous pourrons passer un peu de temps dans les jours à venir à apprécier les matières que nous étudions et à ne pas nous préoccuper de la course sans fin qui consiste à terminer le programme, à faire le prochain travail d'évaluation ou à respecter une autre échéance. Nous aurons (je l'espère) du temps pour tout cela au cours du prochain semestre, lorsque le printemps commencera à émerger sur les rives de la Seine et que les niveaux d'espoir se reverront.
Tout comme le printemps arrivera inévitablement, les préoccupations liées à notre situation actuelle s'apaiseront comme la rivière d'hiver. Des tempêtes peuvent encore se produire avant que les niveaux normaux ne reviennent, mais d'ici là, nous devrons peut-être suivre le courant du mieux que nous pouvons.
Nicholas Hammond
Directeur de l'école
