Nick Hammond a grandi à Norwich, dans l'est de l'Angleterre, et a suivi des cours d'histoire, de géographie et de lettres classiques.
À l'école, il a participé activement à des activités théâtrales et sportives. Il a passé une année dans le Minnesota dans le cadre d'un échange avec le Rotary et a ensuite étudié l'archéologie à l'université de Cambridge. Pendant son séjour à Cambridge, il a représenté son collège au rugby, à l'aviron et au cricket, et a été secrétaire de la société viticole du collège.
Après avoir quitté l'université, Nick a travaillé comme archéologue pendant un an, puis a décidé de troquer une tranchée boueuse et humide pour une salle de classe plus chaleureuse. Il a obtenu un certificat d'études supérieures en éducation à l'université d'Oxford, où il a pratiqué l'aviron pour son collège. Son premier poste d'enseignant l'a conduit à Édimbourg, où il a enseigné l'histoire au Daniel Stewart's College et au Melville College. Il y dirige le programme d'aviron et entraîne le rugby. Après un bref séjour à la Rannoch School dans les Highlands, il retourne dans l'est de l'Angleterre, où il est chef du département d'histoire, directeur du programme d'aviron et directeur adjoint de la Sixth Form à la King's School, à Ely. Il a ensuite rejoint la Bristol Grammar School en tant que directeur de la sixième classe et membre de l'équipe de direction de l'établissement. Avant de diriger la British School of Paris, Nick a été directeur de la Wisbech Grammar School, dans le Cambridgeshire, pendant six ans.
Nick est un fervent adepte de tous les aspects du sport cycliste et a réussi à gravir pas moins de trois fois le redoutable Mont Ventoux, l'une des ascensions les plus éprouvantes du Tour de France. Nick est un lecteur enthousiaste de récits de voyage modernes, de romans policiers et de romans littéraires modernes. Il apprécie également de nombreux aspects des arts visuels, en particulier les œuvres et les carrières de Paul Cézanne et de Vincent van Gogh.
Nick est marié à Nathalie et leurs deux fils fréquentent l'école.
