Programme académique junior

École primaire

Ce qui vous attend à l'école primaire

Présentation de l'école primaire par le directeur de l'école primaire, Mark Potter
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Étape de la fondation : de 3 à 5 ans

L'école suit le cadre du Early Years Foundation Stage (EYFS), qui fait partie du programme scolaire britannique. Cela signifie que l'apprentissage est soigneusement planifié sur la base de jeux organisés et d'activités initiées par l'enfant qui encouragent l'exploration et l'expression personnelle.

Notre objectif est de former des enfants confiants et heureux, désireux d'apprendre et de partager leurs expériences dans un environnement sûr et sécurisé.

Les responsables proposent un programme d'enseignement varié à tous les élèves. Les enfants de la petite enfance acquièrent de l'expérience dans tous les domaines d'apprentissage. Les responsables de la petite enfance ont mis à disposition une grande variété de ressources grâce auxquelles les enfants peuvent développer leurs propres centres d'intérêt tout en interagissant avec les autres.

Rapport d'inspection de l'ISI, novembre 2025
Découvrez notre département de la petite enfance
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Première étape : de 5 à 7 ans

Au Key Stage 1, l'enseignement s'appuie sur le programme national anglais. Le développement des compétences de base en lecture, écriture et calcul s'effectue à travers des activités et une participation active, permettant ainsi l'acquisition des concepts clés. Le programme global est vaste et équilibré afin de préparer au mieux les enfants à leur apprentissage futur. Les besoins individuels sont évalués afin de permettre à chaque enfant d’atteindre son plein potentiel sur les plans scolaire, physique, émotionnel et social.

Deuxième étape : de 7 à 11 ans

Au niveau 2, le programme national est toujours utilisé comme base pour nos programmes de travail. L'ensemble du programme est vaste et équilibré afin d'aider les enfants dans leur apprentissage futur. Les besoins individuels sont évalués dans le but d'exploiter tout le potentiel de chaque enfant sur le plan académique, physique, émotionnel et social.

Langue française

Le français au collège - Responsable du français, Muriel Lachaise
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