"Le pouvoir change de mains, passant de hiérarchies mourantes à des réseaux vivants.
Marilyn Ferguson
Les milieux éducatifs débattent depuis longtemps du fait que l'acquisition de connaissances est un objectif supérieur au développement de compétences. Il existe bien sûr un autre point de vue et les moins partisans d'entre nous peuvent reconnaître qu'il ne s'agit pas de l'un ou de l'autre, mais des deux. Cette semaine, je n'étais pas à l'école, j'ai assisté à une conférence des chefs d'établissement. Elle a été très utile, avec de nombreuses discussions sur d'excellentes initiatives en matière de bien-être et sur des questions tout aussi vitales concernant les programmes scolaires. L'IA reste un point de discussion important, certains intervenants affirmant (avec plus ou moins de certitude) qu'elle révolutionnera l'éducation ou qu'elle ne fera que la modifier. Tous sont d'accord pour dire qu'elle aura un impact et que nous avons besoin d'une approche sectorielle pour l'utiliser. La santé mentale des adolescents a été un autre thème clé, et c'est une question qui donne à réfléchir. Nombreux sont ceux qui ont évoqué la nécessité de réduire les tests à enjeux élevés.
Outre les conférences et les ateliers, les organisateurs de la conférence ont prévu du temps pour le travail en réseau. Il fut un temps où cela se résumait à discuter avec des gens autour d'un café, mais il semble que nous ayons dépassé ce mode d'information désuet. J'ai toujours apprécié cette conférence annuelle comme un moyen de vérifier que nous sommes en phase avec le reste du secteur, c'est un endroit idéal pour sonder d'autres têtes dans des contextes légèrement différents sur des idées et c'est un moyen d'acquérir une meilleure compréhension par l'appréciation de l'expérience d'autrui. Ces conversations autour d'un café ont été très utiles par le passé et je suis sûr qu'il en sera de même à l'avenir. Réseau ou café, c'est la même chose. C'est un moyen d'apprendre davantage.
La semaine dernière, nous avons eu droit à un splendide événement de bienvenue à l'occasion de notre 70e anniversaire. Je remercie tous ceux qui ont contribué à faire de cette journée un moment si particulier. Parmi nous se trouvaient d'anciens élèves de l'école que nous avons aidés, ces dernières années, à développer leur propre réseau. Cette aide a été appréciée et nous avons été ravis de voir d'anciens élèves et d'entendre leurs récits sur la vie à BSP. Ce réseau a été en partie enrichi par l'utilisation d'une variété d'applications de réseautage, notamment LinkedIn. Nous sommes impatients d'exploiter la sagesse et les connaissances de ces anciens Parisiens en les mettant en relation avec les élèves actuels pour ce qui est des projets d'avenir. En effet, j'oserais dire que l'un des avantages les plus précieux d'une formation à BSP est le réseau prêt à l'emploi qui l'accompagne. Même si la période d'études est courte, vous vous ferez des amis pour la vie dans tous les pays du monde et, où que l'avenir vous mène, il est probable que notre communauté de plus en plus internationale sera présente dans un nouveau pays ou une ville inconnue. Notre réseau fondé sur des valeurs communes est l'une de nos forces.
En regardant nos anciens élèves qui ont quitté l'école il y a quarante ans, il est frappant de voir à quel point leurs liens étaient forts. Tout au long de l'année, nous encouragerons nos élèves à construire leur réseau, à contribuer à la communauté et à tisser des liens qui leur seront utiles plus tard.
Nicholas Hammond
Directeur de l'école
